#Orientati è il nome scelto dalla Regione del Veneto per identificare il Programma a sostegno delle attività di orientamento dei giovani. Il progetto, nell’ambito della strategia di intervento del POR FSE Veneto 2014-2020 – Asse Istruzione e Formazione, ha l’obiettivo di supportare l’attuazione di interventi innovativi di orientamento rivolti agli studenti delle scuole medie e superiori e alle loro famiglie e ai giovani disoccupati con meno di 25 anni residenti in Veneto. Il modello scelto per l’erogazione delle attività di orientamento in Regione Veneto prevede l’operatività diretta di Reti territoriali, partecipate da tutti i soggetti che possono svolgere un ruolo attivo nell’erogazione di servizi di orientamento quali: scuole, organismi di formazione, agenzie per il lavoro, Comuni, Fondazioni ITS, Università, Camere di Commercio.
Dopo un approfondito studio preliminare del contesto di riferimento, la rilevazione dei fabbisogni professionali e formativi a livello locale, e un’analisi di dettaglio sulle reti già operative nei diversi ambiti territoriali regionali e sui soggetti che le hanno costituite, nel 2018 la Regione ha predisposto un Bando (DGR 449/18- Sostegno alle attività delle reti territoriali per l’orientamento dei giovani) per finanziare la realizzazione di attività di orientamento da realizzare attraverso l’azione di reti territoriali costituite da una pluralità di soggetti coinvolti nei processi formativi e occupazionali.
Le reti sono partecipate complessivamente da più di 700 organizzazioni, pubbliche e private. Le Reti, attraverso specifici progetti, erogano servizi, innovativi e più tradizionali, finalizzati ad accompagnare i giovani nei momenti di scelta (del percorso di studio o di lavoro) e nei momenti di transizione (passaggio dal primo biennio al successivo triennio delle superiori, revisione del percorso professionale).
Gli interventi di orientamento sono disegnati in modo da affiancare ciascun destinatario in tali momenti. I ragazzi delle medie, attraverso anche il coinvolgimento delle famiglie, potranno ottenere una maggior consapevolezza sulla propria identità e sulle capacità necessarie per raccogliere le informazioni in maniera più approfondita e decidere il proprio percorso scolastico in base ai propri interessi, attitudini, valori e aspirazioni. Gli studenti di II grado e IeFP, invece, potranno ottenere dalla partecipazione alle attività di orientamento, le competenze e informazioni necessarie per pianificare il proprio percorso formativo o di istruzione superiore, oppure progettare un efficace inserimento nel mondo del lavoro. Per i disoccupati l’obiettivo è quello di accrescere la propria conoscenza in merito alle opportunità di reinserimento formativo ed inserimento occupazionale presenti nella Regione del Veneto, andando a colmare le asimmetrie informative e accorciando le distanze tra competenze, interessi e aspirazioni personali e realtà produttiva.
Gli interventi previsti nell’ambito del progetto sono di diverso tipo:
Laboratori di rete in forma di esperienza operativa e virtuale
I laboratori virtuali sono strutturati come moduli e-learning o tool interattivi ed includono video, infografiche e test, realizzati appositamente per specifici gruppi target. I laboratori operativi invece, prevedono un confronto diretto con tecnici di settore presso Scuole di II grado, organismi che erogano IeFP, Università, ITS Academy o imprese appartenenti al tessuto produttivo regionale;
Giornate di orientamento sia di territorio che di filiera
Le giornate di orientamento constano in incontri in forma di esposizione, workshop o seminario organizzati presso luoghi significativi di innovazione a livello regionale (imprese leader, incubatori, etc.) o ITS Academy e Università;
Laboratori di rete in forma di esperienza operativa e virtuale
I laboratori virtuali sono strutturati come moduli e-learning o tool interattivi ed includono video, infografiche e test, realizzati appositamente per specifici gruppi target. I laboratori operativi invece, prevedono un confronto diretto con tecnici di settore presso Scuole di II grado, organismi che erogano IeFP, Università, ITS Academy o imprese appartenenti al tessuto produttivo regionale;
Giornate di orientamento sia di territorio che di filiera
Le giornate di orientamento constano in incontri in forma di esposizione, workshop o seminario organizzati presso luoghi significativi di innovazione a livello regionale (imprese leader, incubatori, etc.) o ITS Academy e Università;
Sportelli di orientamento
Momenti di supporto erogati al singolo destinatario attuati durante non solo momenti di scelta o transizione ma anche in caso di eventuale revisione della scelta del percorso scolastico nei primi due anni del II grado;
Servizi di autovalutazione
Questionari ed altri strumenti volti ad attivare la coscienza di sé, delle proprie attitudini, dei propri interessi, valori e ispirazioni, somministrati sia in presenza che via web
Sportelli di orientamento
Momenti di supporto erogati al singolo destinatario attuati durante non solo momenti di scelta o transizione ma anche in caso di eventuale revisione della scelta del percorso scolastico nei primi due anni del II grado;
Servizi di autovalutazione
Questionari ed altri strumenti volti ad attivare la coscienza di sé, delle proprie attitudini, dei propri interessi, valori e ispirazioni, somministrati sia in presenza che via web
A supporto delle attività di rete sono inoltre resi disponibili i seguenti servizi:
Servizi on line di informazione e divulgazione di strumenti di supporto
In accordo con le reti di orientamento sostenute dalla 449/2018, è stata concordata la realizzazione di uno strumento on line unico per la divulgazione delle informazioni relative agli interventi realizzati sul territorio e la messa a disposizione di strumenti a supporto delle attività di orientamento di rete;
Servizi di consulenza specialistica
L’attività di consulenza specialistica è affidata a un operatore specializzato che si occupa della pianificazione operativa, della collaborazione tra partner di rete, del monitoraggio dell’avanzamento di realizzazione e degli esiti delle attività, e della valutazione degli esiti e della loro efficacia.
Servizi on line di informazione e divulgazione di strumenti di supporto
In accordo con le reti di orientamento sostenute dalla 449/2018, è stata concordata la realizzazione di uno strumento on line unico per la divulgazione delle informazioni relative agli interventi realizzati sul territorio e la messa a disposizione di strumenti a supporto delle attività di orientamento di rete;
Servizi di consulenza specialistica
L’attività di consulenza specialistica è affidata a un operatore specializzato che si occupa della pianificazione operativa, della collaborazione tra partner di rete, del monitoraggio dell’avanzamento di realizzazione e degli esiti delle attività, e della valutazione degli esiti e della loro efficacia.
A sostegno del progetto è stato costruito un sistema strutturato di raccordo operativo tra Amministrazione regionale, reti di orientamento e strutture individuate per realizzare gli interventi territoriali. Al fine di assicurare un forte coordinamento delle attività e degli attori coinvolti, è stata istituita una Cabina di Regia con funzioni di indirizzo e supervisione del progetto. La Cabina di Regia è presieduta dal Direttore di Area e composta dal Direttore della Direzione Formazione e Istruzione, dai rappresentanti dell’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto, dai rappresentanti delle parti sociali, dai referenti dei capifila delle reti d’orientamento finanziate e da altri soggetti, come rappresentanti dei Centri per l’Impiego, degli Uffici Scolastici Territoriali e referenti di Veneto Lavoro, quando espressamente indicati.
La Cabina di Regia si avvale del servizio di assistenza tecnica, erogato nell’ambito del Servizio di “Supporto alle attività regionali in materia di orientamento nell’ambito del POR FSE Veneto 2014-2020 – Asse 3 Formazione e istruzione”. Tale servizio è coinvolto non solo nelle funzioni direttamente legate alla CdR ma supporta in generale l’Amministrazione in numerose attività relative al progetto come la predisposizione di bandi, la realizzazione e diffusione di linee guida per la presentazione delle proposte progettuali, l’analisi di ammissibilità formale, tecnica e finanziaria e la valutazione qualitativa delle proposte progettuali, il monitoraggio continuo e la valutazione dell’avanzamento fisico e finanziario delle attività. Il servizio fornisce altresì supporto costante alle iniziative di orientamento delle reti ed assicura stabilmente il coordinamento tecnico ed amministrativo ed un servizio di helpdesk.
Tra gli scopi perseguiti dal Programma a sostegno delle attività di orientamento, c’è il rafforzamento degli strumenti di analisi del mercato del lavoro e dei possibili percorsi di istruzione e formazione in Veneto, oltre alla costruzione di un sistema di monitoraggio e valutazione dell’insieme delle attività di orientamento erogate sul territorio regionale. La finalità principale del monitoraggio è quello di verificare lo sviluppo coerente delle attività e il conseguimento dei risultati, per poter proporre interventi correttivi laddove necessari, al fine di guidare l’analisi/ricognizione dell’esistente e facilitare la programmazione per priorità attraverso la verifica delle attività svolte.
Per qualificare ulteriormente l’offerta di servizi di orientamento, proseguendo in tal modo l’impegno allo sviluppo di un sistema regionale unitario e integrato di orientamento rivolto ai diversi potenziali target di giovani, nei primi mesi del 2019 si è inteso rafforzare, diffondere e mantenere in efficienza gli strumenti innovativi (tool online per l’attuazione di laboratori di orientamento e per l’erogazione di servizi di autovalutazione, piattaforma web unitaria per l’informazione e la divulgazione, consulenza specialistica per il coordinamento di rete) già messi a punto e utilizzati nell’ambito dei progetti finanziati per l’annualità 2018 ed arricchire l’offerta di attività di orientamento per tutti i target di destinatari potenziali, anche attraverso la sperimentazione di modalità di erogazione innovative. Tale rafforzamento è stato reso possibile attraverso la DGR 393/2019 “Sostegno alle attività delle reti territoriali per l’orientamento dei giovani – Anno 2019” che destina 2.000.000,00€ a valere sull’Asse 3 “Istruzione e formazione” del POR FSE 2014-2020 della Regione del Veneto.